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Wer sind wir ... ?

Ein Team aus verschiedenen Professionen, Leidenschaften und uns vereint alle eine Liebe – die Liebe zum Lernen. Wir lieben lernen.

Was wollen wir ...?

Die Erkenntnisse der Hirnforschung zur Bedeutung von Emotionen endlich ernst nehmen und mit Ihnen gemeinsam emotionsgünstige Lerngelegenheiten schaffen.

Was sind wir?

Wir sind Bildungs- und Lernkomplizen, Lernbotschafter, Lernbegeisterungsmanager, Lerndesigner, Lernvisionäre, Lernkreakteure, Lernakrobaten, Bildungscopiloten, Lernkulturmanager, Lernagenten, Lernweltarchitekten, Lernassistenten, Bildungslotsen, Verstehensmonteure, Lernbrückenbauer, … und Sie?

Bitte rufen Sie mich an:

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Michael Kobbeloer

Lernarchitekt des emodaktik® Konzeptes, Lernkomplize, emodaktik®-Trainer, Berater, Redner und Autor mit dem Fokus auf emotionsgünstigen Lern- und Bildungsprozessen sowie Bildungslotse für emotionale Lernkulturen in Unternehmen und Bildungseinrichtungen.

Meine Qualifikationen

Studium, 1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen an der Leuphana Universität Lüneburg, EOL Trainer METALOG®, NLP-Practitioner DVNLP, EFQM Assessor – EFQM Modell für Excellence (BNW)
LernProzess-Trainer METALOG®,  Online-Trainer/E-Learning an der Fachhochschule Furtwangen u.v.m.

Meine TOP Lernemotionen

energetisiert, spektakulär, einfühlsam

Susan Henning

Lernbegeisterungsmanagerin, emodaktik®-Trainerin, Beraterin, Rednerin mit dem Fokus auf erfahrungs- und spielorientierten Lernprozessen. Darüber hinaus ist sie Bildungscopilotin für emotionsgünstige Lernkulturen in Bildungseinrichtungen.

Meine Qualifikationen

Studium „Diplomsozialpädagogin/-sozialarbeiterin“ FH Erfurt, M.A. Klinische Sozialarbeit FH Coburg, Marte Meo Supervisorin, Marte-Meo-Therapeutin u. Trainerin, Marte Meo Internationales Trainingszentrum, Eindhoven (NL), Systemisches Elterncoaching am Institut für systemische Therapie und Beratung, Frühpädagogische Didaktik u.v.m.

Meine TOP Lernemotionen

begeistert, verspielt, dynamisch

Kathrin Schoeßler

Lernkomplizin, Lernbegleiterin, emodaktik®-Trainerin, Coach und Kompetenz-Entdeckerin mit dem Fokus auf spaßbringende und dadurch erinnerungswürdige und einprägsame Veränderungsprozesse in Unternehmen und bei Einzelpersonen.

Meine Qualifikationen

Studium, 1. und 2. Staatsexamen Lehramt Grund- und Hauptschule Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, NLP-Practitioner DVNLP, LernProzess-Trainer METALOG®, Transfercoach TRIPLE A Hamburg & Steinbeis-Hochschule Berlin, Zerzifizierung Persönlichkeitstest Reflector Big Five und 360° Feedback Wildenmann Tools & Services.

Meine TOP Lernemotionen

lebendig, individuell, kreativ

„ein tolles Plädoyer für ein besseres Lernklima … so fundiert, abwechslungsreich und modern”

Klaus Weidner

Rechtsanwalt, Bamberg

„Der Fortbildungstag hat mich sehr bewegt – sozusagen e-motion pur!“

Kerstin Schröter

Lehrerin und Trainerin, Thüringen

„Emodidaktik – der neuste Trend der Lernkultur?“

 

WIFI Wien

Fühlen Sie auch manchmal beim Lernen? Lieben Sie Lernen? Wollen Sie es noch mehr Lieben?

Dann schreiben Sie uns oder rufen Sie uns jetzt an

Genau - deshalb brauchen wir eine emotionale Didaktik!

Lernen, Kreativität ...

labor… Emotionen sind die Basis für Kreativität. Und – Kreativität ist die Basis von Kompetenz. Kreativität und die Fähigkeit mit Eigeninitiative und Leidenschaft Probleme zu lösen verlernen wir.

Beth Jarman und George Land, zwei Kreativitätsforscher, ließen 1 600 Kinder in einem Experiment kreative und abweichende Lösungen finden.

... das Nasa Experiment

Das Ergebnis: Bei den fünfjährigen waren 98% in der höchsten Stufe der Kreativität. Im Alter von zehn Jahren waren noch 30% und im Alter von 15 Jahren nur noch 12% so unglaublich kreativ. Bei 280 000 über 25-jährigen Erwachsenen waren nur noch langweilige 2% in der höchsten Kreativitätsstufe.

Wir sollten das kreative Potenzial, das wir mit auf die Welt bringen fördern und erhalten. Deshalb sorgt eine emotionale Didaktik für emotionsgünstige, kreativitätsfördernde Lernbedingungen.

„Kreativität ist der Prozess, originelle Ideen von Wert zu haben.“

Ken Robinson

Int. Bildungskomplize

“Emotionen sind die Basis für Kreativität”

Antonio Damasio

Hirnerforscher

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5-jährige Kinder

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10-jährige Kinder

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15-jährige Kinder

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Über 25-jährige






 

Noch mehr fühlen ...
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