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„Die Fortbildung war kurzweilig, handlungsleitend, lustvoll und von daher sehr inspirierend. Sie macht Mut und Lust auf mehr emotionsgeleitetes Lernen!“

Christian Eichinger

SSZ Rosenheim

Ein Tag Emotionale Didaktik  

Die Lernkultur von morgen erleben, erfahren und fühlen

Das emodaktik® Basis Seminar! „Lernen ist Erfahrung. Alles andere ist einfach nur Information“ – auf dieser Erkenntnis von Albert Einstein bauen wir diesen Tag auf. Erfahren und fühlen Sie, welche Bedeutung Emotionen für erfolgreiche Lernprozesse und die Lernkultur von morgen haben und wie „alternativlos“ bestimmte Gefühle für Kreativität und Kompetenzentwicklung sind. Denn „Ohne Gefühl geht gar nichts“ – so das Fazit des Kompetenzforschers Prof. John Erpenbeck im Hinblick auf erfolgreiches Lernen und Kompetenzentwicklung. Wie kann diese Erkenntnis dazu beitragen, dass wir unsere Lernkultur von der industriellen Didaktik hin zu einer emotionalen Didaktik entwickeln?

Eine Lernkultur setzt sich zusammen aus Glaubenssystemen über Lernen, der Art wie Lernsituationen didaktisch umgesetzt werden und wie Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden gelebt werden. Der Art wie wir sprechen, wo wir lernen und was es uns wert ist. Eine Kultur besteht darin, wie all diese Elemente zusammenspielen. Kurzgesagt: Lernkultur heißt: So lernen wir hier!

Werden wir gemeinsam Lernkomplizen – auf geht´s! Lernen macht glücklich! Wir lieben lernen! Sie und Ihre Kolleginnen und Kollegen auch – vielleicht haben Sie es nur vergessen. Angenommen, Sie erinnern sich noch einmal an ihre Zeit im Kindergarten: Sie haben den ganzen Tag gelernt und wollten gar nicht mehr aufhören, wie wunderbar oder? An diesem Tag der „Emotionalen Didaktik“ hören Sie nicht nur, wie man eine aktive, emotional positive Lernkultur gestaltet, Sie erleben es mit allen Sinnen.

Seminarinhalte:

  • Die Lernkultur von gestern und heute reflektieren
  • Das Modell der emotionalen Didaktik
  • Die Lern-Trias: Emotionen, Kreativität & Kompetenz
  • Der eigene Lernkomplizen Leitfaden
  • Die EmpathyMap – verstehen und einverstanden sein
  • Verblüffende emodaktik®Experimente
  • Wertschätzung versus Beschämung
  • Zukunftswerkstatt emodaktik®Lernkulturentwicklung
  • 3-Minuten-Interventionen für den Lernklimawandel

 

„Ich kenne niemanden, der mit solch einer großen Gruppe einen ganzen Tag lang so intensiv arbeiten kann und dennoch bis zum Schluß die Konzentrationsfähigkeit erhält.“

Thomas Adam

M.A., Konstanz

„ … vielen Dank für dein Teilen deines Wissens, deiner Theorien und deiner Überzeugungen! Ich fühle mich … besonders bestärkt“

Steffi

im emodaktik® Seminargästebuch

Zusatzinfo

Das Training ist buchbar als:

Inhouse-Training (16 bis 150 TN), Seminar findet nur für Ihre Mitarbeiter und in einem von Ihnen zur Verfügung gestellten Seminarraum statt.

PDF

Seminarbeschreibung als PDF Dokument downloaden (hier klicken)

Zielgruppe

Unternehmen, Bildungseinrichtungen, Non-Profit-Institutionen, Behörden, Schulen, Kindertageseinrichtungen, Vereine, Universitäten, Fachhochschulen, Stiftungen und alle die ihre Lernkultur reflektieren und zukunftsfähig gestalten wollen.

Ihr Nutzen

  • Die Bedeutung von Emotionen für erfolgreiche Lernprozesse erfahren
  • Methoden zur Verbesserung des Lernklimas kennenlernen
  • Wissen wie man Gefühle in Lernprozessen gewinnbringend einzusetzen kann
  • Lehren und Lernen für alle Beteiligten wieder zu einem positiven Erlebnis machen

Dauer

Seminardauer: 1 Tag

Trainer

emodaktik® Trainer

Extra Bonus

Besonderes Bonusmaterial:

  • 1 x Emotionsscanner to go „Classic“ je TN
  • 1 x Poster A3 „emodaktik®Modell“ je TN
  • 1 x emodaktik®Shop Rabatt-Gutschein (20%) je TN

Anfrage

Haben Sie Interesse? Schreiben Sie uns unter dialog@emodaktik.com

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